9月27日上午，电气工程学院成功开展了一场别开生面的教学观摩活动。此次活动在中德先进职业教育合作项目（简称：SGAVE项目）教学班机电（SGAVE）2401班开展，教学课程为机电一体化技术专业基础课程《电工基础》，授课教师为魏召刚教授，电气工程学院曲延昌、张蕾两名教授及SGAVE项目组成员参加听课，课后进行了教学模式、教学内容、教学方式等方面的交流。该活动旨在通过展示新颖的教学方式、强化小组学习模式，进一步提升教学质量，探索人才培养的新路径。

教学方式新颖，激发学习兴趣

授课教师将课程内容融入实践项目中，精心设计各个教学环节，将复杂的电工理论知识与实际应用场景紧密结合，让抽象的概念变得直观易懂。学生们课前做了大量功课，课堂进行了展示，充分展现了学生的自主学习能力，课堂互动性好，充分展现了“以学生为主”的教学方式。

小组教学，促进协作与创新能力

此次观摩活动的另一大亮点是小组教学模式的深入实践。一进入教室，整个教室布置与传统教室安排不同，由三张课桌拼成一张大的课桌，5-6人一个小组。每个小组围绕特定项目或问题展开合作学习。小组成员相互讨论、小组代表汇报、小组间的相互补充，这种教学模式不仅锻炼了学生的专业技能，更重要的是培养了他们的团队协作能力和创新思维。

借力互联网，解决问题能力提升

教学环节中，教师提出实践项目实施具体要求，引导学生利用互联网资源，查找相关资料，通过梳理资料内容，分析问题，提出解决途径，全程学生认真分析，积极思考，手机成为学习的有利助手，充分展现了互联网对学习的辅助作用。

意义深远，引领职业教育新风尚

此次教学观摩活动的成功举办，不仅是对电气工程学院教学改革成果的一次集中展示，更是对职业教育未来发展方向的一次积极探索。它证明了在信息化时代背景下，通过不断创新教学方式、优化教学模式，可以有效提升教学质量，培养出更多符合社会需求的高素质技能型人才。